Bien vivre ensemble
Programme de Protection des Publics Fragiles (PPPF)
L’établissement St Erembert est résolument engagé dans le « bien vivre ensemble » et la fraternité.
La bientraitance et la nécessaire attention à chacun sont des valeurs importantes de notre établissement.
St Erembert doit être garant de la protection contre toute forme d’atteinte à la sécurité et à l’intégrité des élèves et des adultes.
Le Programme de Protection des Publics Fragiles (PPPF), en lien avec le Projet éducatif de l’établissement (Charte éducative de l’Oratoire), est un outil pour l’ensemble de la communauté éducative. Il permet de connaître les dispositifs d’écoute et de prise en charge des situations de fragilité, de promouvoir les actions de sensibilisation des élèves et de formation des adultes.
La bientraitance englobe tout ce qui favorise l’épanouissement de la personne, s’adapte à ses besoins divers (psychologiques, physiologiques, affectifs …) et permet un développement harmonieux. Les situations de fragilités désignent toutes les situations de vulnérabilité dues à des éléments de contexte particulier (relation d’emprise, relation d’autorité, contexte social, mal-être, harcèlement, addiction, …) et de maltraitance (physique, psychologique ou sexuelle).
Référents & acteurs du PPPF à St Erembert
- Principal : Mme Alix Achard (Psychologue du Point Ecoute) aachard@saint-erembert.comcontact POINT ECOUTE à partir d’Ecole Directe – 01 39 21 58 37
- Suppléant : Mme Anne-Virginie Convert – infirmerie@saint-erembert.comcontact INFIRMERIE à partir d’Ecole Directe – 01 39 21 58 22
Cellule de veille
| Chefs d’Etablissement 1er et 2nd degrés | Adjointe en Pastorale Scolaire | |
| Référents PPPF | 2 professeurs | |
| 2 élèves | 2 parents de l’APEL |
Missions
- Rédiger / Réviser le PPPF de St Erembert
- Proposer des dispositifs de veille et d’écoute.
- Proposer des dispositifs de prévention (Sensibilisations pour les élèves / Formations pour les adultes)
Cellule d’action
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Chef d’établissement (1er ou 2nd degré selon la situation) |
Responsable de cycle concerné |
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Référent PPPF |
Personnes qualifiées, si nécessaire (professionnels et associations) |
Missions
- Prendre les mesures nécessaires immédiates (protéger/sécuriser)
- Définir les rôles de chacun dans la gestion de la crise
- Evaluer la pertinence d’un recours à une aide extérieure (Police, pompiers, associations, psychologues spécialisées du réseau …)
- Coordination de la communication en interne (élèves, professeurs et personnels) et externe (parents, médias)
- Repérage des personnes fragilisées par la crise pour proposer une prise en charge adaptée
- Assurer la gestion et la sortie de crise
Actions
Formation des adultes de l’établissement
Tous les adultes ont une formation initiale et continue, adaptée selon la fonction de chacun, la pédagogie bienveillante, l’écoute, la gestion de situations de harcèlement, de maltraitance …
Sensibilisation des élèves
Du CP à la Terminale : des préventions et sensibilisations adaptées en fonction de l’âge, réparties dans l’année
Thèmes abordés : hygiène, équilibre alimentaire et nutrition, EARS (Education Affective Relationnelle et Sexuelle), estime de soi, respect de son corps et de celui de l’autre, addictions, sensibilisation au bon usage des écrans, harcèlement et cyber harcèlement, prévention routière …
Diffusion du PPPF
Pour les jeunes :
- Présentation du PPPF aux élèves en début d’année par les professeurs principaux
- Mise en place d’une « Fiche Réflexe » dans les classes
Pour les familles :
- Le PPPF inclus dans le livret de rentrée depuis septembre 2023.
Pour les adultes en poste, nouveaux membres et bénévoles :
- Adhésion au PPPF de l’établissement
- Dans le cadre d’un recrutement, l’adulte doit présenter un extrait du casier judiciaire vierge
- Les éducateurs sont informés des points d’attention, des bonnes pratiques et des justes postures vis-à-vis des jeunes.
Affichage de la Charte de bientraitance du Diocèse 78 dans l’établissement.
